Raconter l'histoire biblique [2]

Dans la suite de l'article "Raconter l'histoire biblique [1]" d'autres propositions
                                pour varier et rendre captivante la narration de l'histoire biblique :

5/ Sous forme de dialogue :

Le narrateur raconte l'histoire biblique à une marionnette ou à une personne imaginaire (au téléphone par exemple). La marionnette ou l'interlocuteur interrompt l'histoire pour faire des commentaires ou poser des questions...

Cette technique nécessite un bon entraînement... pour maîtriser les intonations de voix, la réactivité du dialogue... Mais pour l'avoir vu faire... c'est captivant !

Variante simplifiée : le dialogue à deux avec 2 narrateurs (à préparer aussi)

Ou sous forme d'interview :
Un reporter interroge un personnage ou un témoin de la scène...
Exemple traduit de l'espagnol : Jésus à 12 ans, au temple (Luc 2 v. 46 à 50)

- Quel âge avais-tu quand tu es allé au temple avec tes parents ?
12 ans

- Pourquoi fallait-il que tu aies 12 ans pour pouvoir y aller ?
C'est une coutume de mon époque, à 12 ans on est considéré comme adulte.

- Avec qui étais-tu allé au temple ?
Mes parents, la famille, des compagnons de voyage.

- Que s'est-il passé lors de cette visite ?
Après les festivités, je suis resté à Jérusalem.

- Qu'ont fait tes parents ?
Ils sont rentrés.

- Et après, que s'est-il passé ?
Mes parents ont commencé à me chercher partout et comme ils ne me trouvaient pas ils sont revenus angoissés à Jérusalem.

- Où t'ont-il retrouvé ?
Au temple en train de parler avec les maîtres de la loi.

- Comment ont réagi tes parents quand ils t'ont retrouvé ?
Ils étaient surpris de me voir.

- Que leur as-tu dit ?
Qu'ils ne devaient pas être surpris, ni me chercher, c'est normal que je m'intéresse aux choses de mon Père.

- Pourquoi étais-tu resté au temple avec les maîtres de la loi ?
Pour moi, c'est très important de m'occuper de tout ce qui est en relation avec mon Père.

- Que s'est-il passé ensuite ?
Nous sommes rentrés au village, j'ai grandi et j'ai continué d'apprendre beaucoup de choses au sujet de mon Père.

6/ Théâtre spontané :

Raconter l'histoire et demander aux enfants de faire des bruitages, des gestes de l'histoire ou leur donner les rôles des personnages au fur et à mesure de la narration... (avec ou sans valise de déguisement !)

Un très bel exemple avec l'histoire de Zachée sur Bible en public (cliquer sur animation biblique puis sur Zachée au bas de la page).

7/ Type relaxation :

Tamiser les lumières de la pièce. Faire le silence.
Demander aux enfants de se placer dans une position confortable.
Les yeux fermés, toujours en silence, les enfants imaginent l'histoire.
Raconter lentement, doucement...

Exemple : Jésus et les enfants d'après une animation du site "Samuel le prophète" (le lien que j'avais n'est plus valide).

Imagine-toi, tu es dans ta ville par une belle journée d'été. Tu es dans un parc. Tu entends une nouvelle circuler : une personne importante arrive dans le parc. Tu t'approches le plus près possible et tu aperçois Jésus au milieu d'une petite foule de parents et d'enfants.
Tu as déjà entendu parler de ce Jésus qui guérit les coeurs et les corps et qui parle de Dieu. Tu te faufiles au travers des gens pour t'approcher de Jésus. Mais les disciples te repoussent toi et les autres enfants.
Voyant cela, Jésus se fâche. Tu l'entends dire : "Laissez venir à moi les enfants ! Ne les en empêchez pas ! Car le Royaume de Dieu est à eux. Celui qui n'accueille pas le Royaume de Dieu comme un enfant n'y entrera pas."
Les disciples te laissent approcher de Jésus. Il te prend dans ses bras avec amour. Il te bénit en posant la main sur ta tête. Laisse-toi envelopper par l'amour et la tendresse de Jésus. Garde cet amour avec toi, dans ton coeur... Et reviens tout doucement avec nous...

Encore d'autres idées... dans un prochain article  clic