• Campagne d'action contre la pauvreté.

     

    Outils pour des actions et des animations
    pour tous les âges : enfants, jeunes
    à télécharger  ici  .

     


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  • Rien de plus sympa pour les moments de chants et de louange...
        que d'avoir quelques petits instruments à donner aux enfants pour accompagner !

     

    Chantez pour Lui un chant nouveau, rythmez bien vos cris de joie avec tous vos instruments.

                                                                             Psaumes 33 v. 3

     

    Maracas, tambourins, bâtons de pluie... On peut investir dans l'achat de quelques instruments...
    Mais on peut aussi les fabriquer pour les enfants ou avec les enfants !

    Vous trouverez sur le net divers sites pour fabriquer quelques instruments...

     

    Ci-dessous quelques liens en photo :

      maracas.jpg                  maracas-2.jpg                 maracas-3.jpg

     Maracas berlingot               Maracas bouteilles                 Autre modèle

     

      baton-de-pluie.jpg                  djembe.JPG                 ...+ encore

          Bâton de pluie                    Djembe

     

    flute-carotte.jpg    Et pour les artistes : une flûte carotte !!!    Explications et photos : Eric Van Osselaer.

    Chantez sa louange en dansant au rythme du tambourin,
    chantez sa louange avec la guitare et la flûte !
    Chantez sa louange avec les cymbales bruyantes
    chantez sa louange avec les cymbales de fanfare !
    Que tout être vivant chante la louange du Seigneur !
    Psaumes 150 v. 4 à 6

    Âges : tous les âges

     

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  • Anne nous fait part d'une idée pour instaurer des règles de vie dans nos groupes d'enfants :
     
    "Mercredi on s'est réuni à l'église avec les animateurs des enfants et, parce qu'il y a eu quelques soucis de discipline l'an passé, on s'est dit que l'on pourrait commencer par nous donner des règles que nous souhaitons respecter.
     
    Lorsque j'organise des camps, l'été, nous commençons toujours par des jeux pour faire connaissance et nous parlons des règles de vie que nous souhaitons établir pour le séjour.
     
    Pour les règles de vie, j'essaie d'éviter que cela se transforme en une série d'interdits.
     
    Cette année, j'avais préparé des petits panneaux de signalisation, des rouges et des bleus et chaque campeur devait chercher une chose à faire (panneau bleu) et une chose à ne pas faire (panneau rouge) et l'écrire sur le(s) panneau(x) correspondant(s).
     
    J'ai donc proposé ce que j'ai fait au camp et nous le ferons à la rentrée de l'école du dimanche."
     
    regles-de-vie.jpeg
    Merci Anne !

    Âges : à partir de 7 - 8 ans

     

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  • ... ou une proposition pour une animation en pleine nature pour profiter des derniers jours ensoleillés !

    S'émerveiller avec les enfants de la beauté de la création et découvrir Dieu... Le Créateur !

     

    Organiser une sortie en forêt, à la campagne, ou à défaut, dans un parc en ville
    et proposer différentes petites animations qui amèneront les enfants à regarder la nature d'un oeil nouveau !

    chemins 001

    Entrecouper de lectures de textes bibliques à découvrir sous forme de messages codés, à chercher dans des cachettes en pleine nature ou à lire simplement dans la Bible assis ou couchés dans l'herbe...

    Choisir aussi des chants de son répertoire qui chantent la création et le Créateur.

     

    Jouer sur les sens :

    Écouter les bruits de la nature en se couchant, yeux fermés, en silence.
    Marcher pieds nus dans l'herbe.
    Sentir les différentes fleurs et plantes présentes.
    Distribuer des loupes et/ou des jumelles
    ...

     

    Le jeu du photographe :
    Par 2. L'un est le photographe, l'autre, les yeux fermés, est l'appareil photo. Le photographe place "son appareil" devant un élément de la nature. Il ajuste la hauteur, la position et appuie sur les oreilles pour déclencher la photo. L'appareil ouvre alors les yeux  et admire la vue. La photo est prise, on se déplace pour prendre une autre photo et on échange de rôle.

     

    La palette du peintre :
    Donner à chaque enfant un petit carton de couleur. Chacun doit trouver un élément de la nature de la couleur de son carton et le montrer au reste du groupe.

     

    L'arbre devinette :
    Bander les yeux à un enfant et l'amener vers un arbre. L'"aveugle" fait alors connaissance avec l'arbre par le toucher. Il l'entoure de ses bras pour évaluer sa grosseur, il touche son écorce, explore ses feuilles, branches, racines...
    puis retour au point de départ (brouiller les pistes en faisant tourner l'"aveugle" sur lui-même) puis enlever le bandeau. l'enfant saura-t-il retrouver "son" arbre ?


    Loto des arbres :

    Distribuer des feuilles d'arbres (préalablement ramassées sur les lieux) et demander aux enfants de retrouver les arbres d'où viennent les feuilles.

     

    ...

     

    Propositions de textes bibliques : Genèse 1 v.1 à 25 -  Psaume 104 v.10 à 24 - Job 38, 39, 40, 41 - Matthieu 6 v. 26 et 28 à 30...

     

    Idées + : Amener des feuilles de dessin et des couleurs et en quelques coups de crayons dessiner le paysage ou une fleur, un arbre...
    Ou, au retour, imprimer une photo prise lors de la sortie et y ajouter un verset.

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