C'est bientôt les vacances, pour les enfants de nos groupes, c'est une fête !

A partir de 2 sacs emblématiques du temps de l'école et de celui des vacances,
        voici une trame pour un culte de famille, pour une introduction au culte
                     ou pour une animation biblique...

Selon la formule choisie, entrecouper de chants et/ou méditer + en profondeur l'un ou l'autre texte proposé...

              

Montrer d'abord le cartable. L'école est finie !

Revenir avec les enfants sur l'année scolaire écoulée : les difficultés, les joies...
Sortir du sac quelques textes bibliques écrit sur des feuilles de classeur.
Sur l'intelligence et l'instruction (Pv 3 v. 13, 23 v.12), sur l'accompagnement de Dieu, la reconnaissance (Ps 103 v.2), sur l'amitié (Pv 17 v. 17)...

Proposer un moment de prière :
     prières de reconnaissance pour l'année écoulée
     et d'intercession pour les amis, les professeurs...
Les enfants peuvent écrire leurs prières sur du papier d'écolier, les lire à haute voix puis les mettre dans le cartable.

Sortir la valise. Après l'école... les vacances !

Demander aux enfants d'évoquer leurs projets pour ces vacances.
En espérant qu'ils aient tous la chance de pouvoir préparer une valise pour cet été...
Leur demander ce qu'ils vont y mettre : des habits, des affaires de toilettes...

Mettre au fur et à mesure certaines choses proposées par les enfants : pull, brosse à dent, casquette, produit contre les moustiques...

Et surtout ne pas oublier... une Bible !

Parler du temps privilégié des vacances pour se ressourcer physiquement mais aussi spirituellement...
Leur donner envie de prendre du temps cet été pour connaître toujours plus Dieu.
Éventuellement leur proposer un défi ou une grille de lecture.
Mettre la Bible dans la valise.

Proposer d'autres ressources bibliques ludiques pour les vacances : livrets de jeux bibliques, guides de lectures, BD, romans ou livres d'édification...

À mettre dans la valise !

Possibilité de lire quelques textes bibliques sur le repos (Ex 33 v.14, Ps 23 v.2) et sur la Parole à méditer (Ps 119 v. 16, 97)

Envoi : donner des cartes avec photos de la nature (montagne, mer, campagne...) y écrire "bonne vacances" + un des versets sur la Parole à méditer.
 Ou écrire un verset (Ps 121 v.8 par exemple) au dos d'un morceau de carte routière.

Un jeu... à fabriquer facilement
       à partir d'un objet "symbole" de l'histoire biblique dont on reproduit plusieurs fois la silhouette.

Ici le bâton du berger, de Moïse, d'Elie ou d'Elisée.
Le but du jeu, individuel ou collectif, étant de compter combien de fois il est reproduit...

 
Le même jeu peut se fabriquer avec des poissons, des moutons, des coupes, des couronnes, des lampes à huile, des lances, etc.

C'est facile à réaliser :
Faire un modèle en carton (ou plusieurs de différentes tailles) et dessiner le contour puis répéter l'opération en déplaçant le carton x fois.

Adapter le nombre à l'âge des enfants.
La silhouette du dessin de base doit être simple.
C'est un jeu qui peut aussi servir d'épreuve dans un grand jeu.
+ d'idées de jeux photocopiables à fabriquer :  clic   clic

Âges : à partir de 6 - 7 ans

Anne réagit à l'article "figurines bibliques" et propose d'autres "figurines" trouvées au rayon jouets :

  Berger et moutons de la marque Toys Pure 

                                      Il y en a pour tous les goûts et cela permet de varier !

Et à propos de Légos...

Âges : 2 à 10 - 11 ans

C'est le titre d'un nouveau CDRom aux Editions Olivétan.

On y trouve 12 célébrations joyeuses pour parents et enfants.
Célébrations clés en mains : textes, animations, partitions des chants, activités (textes imprimables)...

Pour vous faire une idée :  Article pour en savoir + et site dédié au CD

Animation biblique à partir d'une histoire racontée par Lydie Grivalliers sur TopChrétien : Quelle leçon !

En "accroche", amener des publicités des supermarchés locaux et engager la conversation sur ces magasins, sur les pratiques des enfants et leurs familles, quelques réflexions sur la consommation...

Puis guider la réflexion sur l'envers du décor... Qui travaille dans les supermarchés ? Quel rôle à chacun ? Quelles sont les conditions de travail ?

Lire l'histoire de Lydie Grivalliers

Télécharger « Quelle leçon.pdf »

 
Mettre l'histoire en relation avec 2 textes bibliques : 1 Cor 13 v. 4 à 7 et Gal 5 v. 22.
Faire chercher et afficher les 2 textes.
Réfléchir aux différents personnages de l'histoire et analyser leurs attitudes au regard de l'enseignement de Paul.

Parler de nos attitudes à la caisse mais aussi ailleurs dans la vie quotidienne en tant que chrétiens.

Prendre un temps de prière pour confesser à Dieu les comportements irrespectueux, pour grandir en amour pour les autres... et pour intercéder pour les caissières !

Donner aux enfants une photocopie du texte et leur proposer de le lire à leurs parents...

Remarque :
En lisant des revues, des feuillets de calendriers...
            En écoutant un sermon, une introduction au culte...
                    En "naviguant" sur Internet entre site et blogs chrétiens...

Parce que, par déformation (j'allais dire "professionnelle"), on se dit de suite :

Âges : à partir de 8 - 9 ans